La plusdotazione nei bambini resta un tema poco conosciuto e spesso frainteso, tra stereotipi e scarsa consapevolezza. Essere plusdotati non significa solo avere un’intelligenza superiore, ma possedere un alto potenziale cognitivo, creativo e motivazionale che necessita di riconoscimento e supporto adeguato. A spiegarlo a Fanpage.it è la dottoressa Anna Maria Roncoroni, presidente di Aistap ETS ed esperta di Gifted Education.
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